【民族团结·心向党】少数民族预科生讲脱贫故事悟“四史”

　　

当前“四史学习”正火热进行，为引导学生深刻感悟“四史”，筑牢理想信念，强化责任担当，近日，理学院组织2020级全体少数民族预科生以诗歌创作、民族书法、手抄报、微视频等多形式讲述家乡脱贫故事。

来自内蒙古的乌日娜和李森创作手抄报作品《攻坚克难，驱困脱贫》，“以笔书志，以墨写情。我们通过描绘草原的画卷、讲述先进人物事例，抒发对内蒙古乃至全国脱贫攻坚事业的崇敬之情，致敬广大脱贫攻坚战中涌现的一批批先进人物与社会群体。国计可安，民生可康，愿我们都能心怀家国，为那个无数先辈所勾画的理想社会，散一分热，发一分光。”蒙古族学生乌日娜讲述到。

   

在3月14日的“脱贫故事听我讲”分享会上，来自脱贫攻坚战关键地区的黔西南州苗族同学李灵慧在讲台上动情讲到，“在脱贫攻坚的这几年里，兴义发生了翻天覆地的变化，从阡陌农田到高楼林立，金州体育城项目所在的兴义桔山片区的发展，更是从一片片田地发展到寸土寸金的历程，我的家乡已步入全面小康。”彝族同学普希孟说到，鲜活的脱贫故事在十八洞村轮番上演，曾经被贫困压得褪了色的山水裹上了鲜活美丽的外衣，曾经被贫困压得弯了腰的村民各寻产业、各有出路，实现脱贫致富。回族学生秦亚岚在讲述中谈到：“我的家乡平凉在脱贫攻坚中取得巨大的变化，从机耕泥路到公路成网,铁路密布;从资源稀缺发展成西气东输，南水北调。脱贫攻坚是时代的要求,是时代的呼唤，是时代赋予我们的重要使命。作为新时代的青年，我们更应不忘初心勇担当，脱贫攻坚有作为。”