【支部风采】深学细悟正确政绩观 深耕理学育人主阵地

　　

2026年6月26日，理学院党委委员、副院长解小莉和党支部书记杜光源先后讲授专题党课，教工物理一党支部全体党员教师参会学习。

解小莉以《树立和践行正确政绩观——高校理学教师的使命与担当》为题讲授专题党课。她立足理学院基础学科办学定位与教师岗位职责，从“什么是正确政绩观、高校教师的政绩观、如何践行正确政绩观、正确政绩观清单”四个方面进行系统解读、深入阐释。

她指出，正确政绩观的根本要求是坚持实事求是、立足办学实际，严格遵循高等教育发展规律和人才培养规律。高校教师的政绩，不在于论文数量、人才头衔、荣誉称号等显性量化指标，而在于立德树人的实际成效，必须始终把立德树人作为教育教学工作的根本出发点和落脚点。她强调，作为支撑学校基础学科建设与发展的核心教学单位，理学院全体教师要主动对标国家重大战略需求，牢牢坚守课堂育人主阵地，持续涵养高尚师德师风，将严谨求实的科学精神、胸怀家国的育人情怀贯穿人才培养全过程，坚决摒弃重科研指标、轻人才培养的功利化倾向，以久久为功的定力夯实理学育人根基。

杜光源结合物理学科特色与支部履职工作实际，讲授《牢固树立正确政绩观 勇担新时代新使命》专题党课。他指出，正确政绩观贯穿教师教学、科研、育人全过程，与一线教职工岗位职责、履职成效紧密相关。物理学科蕴含求真求实的科学特质，是落实课程思政的优质载体，教师要牢固树立“大思政”育人理念，实现知识传授、能力培育与价值塑造“三位一体”的立德树人理念。围绕政绩观落地践行，他提出“上好一门课、带好一个学生、做好一项研究”的“三个一”实践方案，以师德师风考评、常态化教学督导、集体备课研讨、党建业务深度融合为重要抓手，健全常态化、长效化育人工作机制，推动正确政绩观落地课堂、落到岗位、取得实效。

与会党员教师纷纷表示，将持续深学细悟正确政绩观的核心要义与实践要求，充分发挥数理基础学科优势，坚守为党育人、为国育才初心使命，潜心治学、深耕教学、笃行育人。始终以高尚师德涵养学风、以扎实功底赋能育人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，以高质量理学育人成效助力学校高质量发展，服务国家基础学科人才培养战略布局。