理学院关于开展2020年“课程思政建设”主题活动的通知

　　 　　

各中心、系：

根据我校《关于开展2020 年“思政课教师大练兵与课程思政建设”主题活动的通知》要求，为持续打好提高我院课程思政质量和水平的攻坚战，常态化推进“课程思政建设”主题活动，现将2020 年有关活动安排情况通知如下：

一、活动内容

（一）培训与观摩

教师需积极参加校教学发展中心定期组织的“课程思政”教学培训与观摩，提升思政教育教学能力及水平；学院将组织2018年“课程思政”示范课程负责人在学院内进行示范教学，教学展示活动时间另行通知。

（二）“课程思政”全覆盖

全面落实《关于修订本科人才培养方案的指导意见》（校教发〔2019〕115 号）中关于课程思政建设的基本要求，即：各专业应认真梳理学科、专业及每门课程所蕴含的思想政治教育元素和德育素材，融入教学各个环节，学时比例达到10%左右，推动“课程思政”教育教学改革。具体要求如下：

1. 每个思政元素融入点均应完善相关章节的教学设计，并在教学日历中予以体现；学院开出的每门课程至少形成一个典型教学案例，包括思政育人目标、教学实施过程、教学效果和案例反思等内容（案例格式可参考附件1）。

2.已完成思政教学设计和案例的课程，可结合培养方案修订要求进一步完善；尚未完成的课程，本次须全部按要求完成。（已完成的课程名单见附件2）

3.2019 版培养方案中新开课程，可在课程开课后提交典型教学案例及思政元素融入点相关章节的教学设计。

4.各中心系负责对开出课程提交的教学设计、典型案例进行审核、把关和改进，并将每门课程的教学设计和典型案例汇编成册（电子文档），由教学办完成汇总工作供教师交流学习。

（三）竞赛练兵

承担2019年院级“课程思政”建设项目（附件6）的教师需参加院级竞赛练兵。鼓励学院所有教师积极参加竞赛练兵。学院将按一定比例认定院级“课程思政”示范课堂。参赛教师自主选择1个融入思政教育元素的知识点，完善并提交教学设计和教学案例；现场教学展示时间为10分钟，5分钟专家提问和点评。“课程思政”教学竞赛评审标准见附件3。

学院评选后择优推荐2名教师参加校级竞赛。已获评校级、省级“课程思政”教学标兵、教学骨干、教学能手的教师不再重复推荐。

（四）示范课程建设

已列入2019 年校级“课程思政”示范课程建设项目要按照合同要求和标准（见附件4），按期完成项目建设任务。2020年年底，教务处将对2019 年立项建设的“课程思政”示范课程进行结题验收，通过验收的可认定为校级“课程思政”示范课程。

（五）课程思政听课与指导

对已列入的校级“课程思政”示范课程建设项目，学院将组织院领导、院级督导组专家及课程组同行深入课堂听课分别不少于2 次/门，形成课程教学改革与育人效果评价意见。

二、时间安排

1. 5月25日前：学院组织完成院级课程思政教学竞赛。5月10日前各参赛教师将参赛题目(附件5)报教学办公室。

2. 9月10日前除已完成“课程思政”验收的课程外，我院开设的其余课程均需完成思政元素的融入，各中心系将相应章节教学设计和典型育人案例汇编成册（电子文档）报教学办公室，由教学办完成汇总工作供教师交流学习。

三、工作要求

1.各中心系负责人要高度重视，明确课程的育人目标，将“课程思政”理念贯穿于每一门课程的质量标准、教学计划、课程教案、授课过程等教育教学全过程，充分发挥专业课思政育人的作用。

2.各中心系要根据学校及学院相关工作安排，严格按时间节点推进各项工作。

理学院

 2020.4.28

附件1：“课程思政”典型教学案例

附件2：已完成的“课程思政”教学设计和案例的课程名单

附件3：“课程思政”教学竞赛评审标准

附件4：校级“课程思政”示范课程结题验收标准

附件5：推荐参加院级 “课程思政”教学竞赛人员名单

附件6：2019年“课程思政”教学团队建设项目汇总表